Jingchu.com（Hubei Daily）新聞（記者Lin Shan，寫了Chen Muze），當孩子的聲音遇到了數(shù)千年的歷史時，文化遺產(chǎn)的表情最多。從5月20日至21日，武漢經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展區(qū)的新昌小學的經(jīng)典閱讀競賽的主題是“與家人和學校的價值文化文化”，在橋上成為詩歌，連接傳統(tǒng)和現(xiàn)代性，例如無辜的家庭，家庭和鄉(xiāng)村，這是創(chuàng)造力。 一束光線落在舞臺上，1（1）中的瘋狂孩子們用AI動畫概述了“ Spring Dawn”的黑暗。在溫柔的古琴中，花瓣倒塌了，鳥在鳴叫。技術(shù)和古代美的融合使觀眾呼吸和專注。這種表演不僅闡明了這首詩的藝術(shù)概念，而且還已經(jīng)成為整個事件的終結(jié)。另一個第一級課也顯示了他們的創(chuàng)意人才：太陽術(shù)的歌曲變成了輕巧的旋律，Li Bai的詩歌提出了他無辜的夢想，以及三個經(jīng)典角色的發(fā)音隱藏了經(jīng)典的敬畏?？蓯鄣暮⒆幼C明了他們?nèi)岷偷珗詫嵉穆曇簦?jīng)典尚未成長，可以在純粹的心中受到刺激。 中學生使用“古老的詩歌來燃燒”，這樣就無縫地將春天的柔軟度與邊界偉大聯(lián)系起來。在粉絲舞的中間，“聲音和節(jié)奏解釋”的語氣變成了可見的節(jié)奏。在四年級時，一首歌是月球下祖國的一首歌，并用詩歌編織浪漫的銀河系，而五年級的“中國理論”帶著一個son的誓言，使年輕人的眼睛變得聰明，他們的眼睛很聰明，他們提到了“我所擁有的堅強國家”的責任。 在活動期間，父母不僅是觀眾，而且是文化遺產(chǎn)參與者：從仔細準備服裝道具來指導(dǎo)孩子到發(fā)音和專業(yè)人士候選人，每個細節(jié)涵蓋了兩代人對經(jīng)典的照顧。當最后一首詩結(jié)束時，不僅會歡呼，而且對無盡的文化根源的期望。 - 負責學校的人說，這場發(fā)音競賽不僅為學生設(shè)定了一個展示平臺，而且還允許他們感受到線條之間傳統(tǒng)文化的美麗，并吸收精神喂養(yǎng)。房屋和學校一起工作，讓經(jīng)典文化像孩子一樣浸泡心。我相信新昌小學的學生可以在未來繼承文化和閃耀的背景。